メリッサ・C・ロビンソン(Melissa C. Robinson)の論文一覧:聞き上手は耳だけでなく心も使う?会話の空気をふんわり温める心理学メモ
メリッサ・C・ロビンソン(Melissa C. Robinson)のプロフィール
メリッサ・C・ロビンソン(Melissa C. Robinson)は、会話や人間関係における「聞くこと」の力に関わる研究で名前が確認できる研究者です。代表的に確認できるのは、ハリー・ウェガー・ジュニア、ジーナ・キャッスル・ベル、エリザベス・M・ミネイらとの共著論文「初対面のやりとりにおけるアクティブリスニングの相対的効果」です。この論文では、ロビンソンはセントラルフロリダ大学のニコルソン・スクール・オブ・コミュニケーション所属として記載されています。
ものすごくざっくり言うと、ロビンソンは「人の話をちゃんと聞くって、ただ黙ってうなずくことじゃないよね?」という、人間関係の台所みたいな部分を研究した人です。会話って、料理でいうと塩加減がむずかしいんですよね。相づちが少なすぎると「この人、聞いてる?」となるし、アドバイスを急ぎすぎると「いや、まず気持ちを聞いてほしかったんだけど……」となる。そこでロビンソンたちは、初対面の会話で「積極的に聞く」「アドバイスする」「簡単な相づちだけする」という反応を比べ、人がどんなときに「わかってもらえた」と感じるのかを調べました。
この研究の面白いところは、「聞き上手」は生まれつきの才能というより、かなり具体的な技術として見られている点です。たとえば、相手の話を受け止め、内容を確認し、気持ちに寄り添うような聞き方をすると、話し手は「この人、ちゃんと私の話を持ってくれているな」と感じやすくなります。まるで、会話の中に小さな座布団をそっと置いてあげるような感じです。座り心地がよいと、人はもう少し話してみようかな、と思えるわけです。
参考文献・確認先:University of Central Florida STARS:Melissa C. Robinson 関連論文情報 / Taylor & Francis:The Relative Effectiveness of Active Listening in Initial Interactions / Google Scholar:Melissa C. Robinson 関連論文 / ResearchGate:関連論文情報

1.『初対面の会話で、アクティブリスニングはどれほど効くのか-「ちゃんと聴いてくれる人」が相手に与える心理的効果』ハリー・ウェガー・ジュニア、ジーナ・キャッスル・ベル、エリザベス・M・ミネイ、メリッサ・C・ロビンソン(2014)
Weger, H., Jr., Castle Bell, G., Minei, E. M., & Robinson, M. C. (2014). The relative effectiveness of active listening in initial interactions. International Journal of Listening, 28(1), 13–31. DOI:10.1080/10904018.2013.813234
この論文は、「初対面で好印象を持たれる聞き方って、結局どれなの?」を実験した、会話の聞き上手選手権みたいな研究です。相手の話をただ聞くだけ、アドバイスする、相手の言葉を受け止めて返す「アクティブリスニング」を比べたところ、やはり“ちゃんと聞いてくれている感”は人間関係の保温ポット。急いで助言を差し出すより、「つまり、こう感じたんですね」と受け止めるほうが、相手の心はふわっと開きやすい。聞くって地味?いえいえ、会話の主役をそっと照らす名脇役なのです。

