アイザック・リプカス(Isaac M. Lipkus)の論文一覧:「大丈夫っしょ」と思う心に、そっとツッコミを。健康リスクと人間関係を読み解く心理学さんぽ

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アイザック・リプカス(Isaac M. Lipkus)のプロフィール

アイザック・M・リプカスさんは、ひとことで言うと、「人はなぜ健康リスクをわかっているのに、なかなか行動を変えられないのか?」を追いかけている心理学・健康行動研究の研究者です。名前の表記は、公式プロフィールでは Isaac Marcelo Lipkus とされています。現在はアメリカのデューク大学で、看護学部の教授を務め、家庭医療・地域医療、精神医学・行動科学にも関わり、デュークがん研究所のメンバーでもあります。

研究テーマをざっくり言うと、「危ないですよ」と言われたとき、人の心はどう反応するのかです。たとえば、がん検診、喫煙、たばこ製品、水たばこ、運動、健康リスクの伝え方などを扱っています。数字でリスクを伝えるべきか、言葉で伝えるべきか、図で見せるべきか。つまり、健康情報の世界で「伝えたつもり」と「伝わった」のあいだにある、あの深い谷をのぞき込んでいる人です。

おもしろいのは、リプカスさんの研究が、単なる「健康に気をつけましょうね」という保健室ポスターで終わらないところです。人間という生き物は、「リスクがあります」と言われても、なぜか心の中に小さな楽観係長が出てきて、「まあ自分は大丈夫でしょう」とハンコを押してしまうことがあります。リプカスさんは、その“心の甘口査定”がどこから来るのか、どうすれば行動変容につながるのかを、心理学と公衆衛生のあいだで丁寧に調べてきた研究者です。

また、彼は「数字を読む力」、つまり健康リスクを理解するための数的な理解力にも注目しています。たとえば「10%の危険」と聞いたとき、それをどれくらい深刻に受け止めるかは人によってかなり違います。数字は冷静な顔をしていますが、受け取る側の心の中では、けっこう大騒ぎが起きているわけです。リプカスさんは、その騒ぎを心理学の虫眼鏡で見ている感じですね。

学歴としては、ノースカロライナ大学チャペルヒル校で修士号を1988年に、博士号を1991年に取得しています。研究者としての土台は心理学・健康行動・リスク認知のあたりにあり、その後、デューク大学を中心に、がん予防や喫煙、検診、リスクコミュニケーションなどの研究を広げてきました。

さらに、リプカスさんは親密な人間関係の研究にも名前が出てきます。たとえば、キャリル・ラスバルトらとの有名な論文では、恋人や夫婦など近い関係の中で、相手の嫌な言動にどう反応するかという「関係を壊さないための反応」の研究に関わっています。つまり、健康リスクだけでなく、「人間関係の火種をどう消火するか」にも登場する人です。まさに、心の世界の防災士。健康にも恋愛にも、火の用心です。

まとめると、アイザック・M・リプカスさんは、健康リスク、喫煙、がん予防、検診、リスクの伝え方、人の判断のクセなどを研究してきた学者です。難しい数字や怖い健康情報を、人がどう受け止め、どう行動につなげるのかを見つめている人、と言えます。研究テーマはまじめですが、扱っている問いはとても身近です。「わかっているのに、なぜ人は変われないのか?」。この問いを、白衣ではなく心の探偵帽をかぶって追いかけているような研究者ですね。

参考文献・確認先:Duke University:Isaac Marcelo Lipkus 公式プロフィール / Scholars@Duke:Isaac Marcelo Lipkus 研究者情報 / Scholars@Duke:Isaac Marcelo Lipkus 論文一覧 / Google Scholar:Isaac M. Lipkus 論文・引用情報 / PubMed:Isaac M. Lipkus 関連論文

阿部牧歌(管理人)
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アイザック・リプカス(Isaac M. Lipkus)の研究から学べること

アイザック・リプカスさんの研究から学べることは、ひとことで言うと「健康の情報は、正しいだけでは足りない。相手に“ちゃんと伝わる形”にしないと、人の行動はなかなか変わらない」ということです。

これ、かなり大事です。

たとえば、お医者さんや専門家が「あなたの将来の病気の危険度は〇%です」と説明してくれたとします。たしかに正確です。数字も立派です。白衣を着た情報としては、背筋がピンとしています。でも、聞く側からすると「え、〇%って高いの?低いの?私は結局どうしたらいいの?」となることがあります。数字が目の前に出てきた瞬間、頭の中で小さな電卓係が逃げ出すわけです。

リプカスさんは、こうした「健康リスクの伝え方」や「数字を理解する力」が、人の受け止め方や行動にどう関わるかを研究してきた人です。デューク大学のプロフィールでも、看護学、家庭医療、精神医学・行動科学、がん研究の分野に所属している研究者として紹介されています。つまり、心と体と行動の交差点で、交通整理をしているような研究者さんです。

ここから学べるのは、「伝えた」と「伝わった」は別物だということです。

これは日常でもよくありますよね。「ちゃんと言ったやん」と言う側と、「いや、聞いたけど意味はわからんかったんですけど」と思う側。まるで、説明というボールを投げたつもりが、相手のグローブではなく、なぜか植木鉢に刺さっていたような状態です。情報は投げるだけではなく、相手が受け取れる高さ、速さ、形にしないといけません。

リプカスさんの研究で大切なテーマの一つに、「数字に強いかどうか」があります。たとえば、「100人中5人」と聞くのと、「5%」と聞くのでは、人によってわかりやすさが変わります。「危険が2倍」と言われるとギョッとしますが、もともと1万人に1人だったものが2万人に2人になる話なのか、10人に1人が5人に1人になる話なのかで、受け止め方はまったく違います。数字は、ちゃんと説明しないと、すぐにお化け屋敷の効果音みたいに人を怖がらせます。

だから、健康情報では「数字の見せ方」がとても大切になります。リプカスさんは、健康に関する数の理解、危険度の感じ方、医療や予防行動への受け止め方などを研究しており、数字の伝え方が人の判断に影響することを扱ってきました。代表的な論文の一つでも、健康における数の理解力の役割が取り上げられています。

ここで面白いのは、人は必ずしも「正しい情報を知れば、正しい行動をする」わけではないという点です。これは少し耳が痛いですね。健康診断の結果を見て「よし、明日から運動するぞ」と思ったのに、その日の夜にポテトチップスを開けている。人間、なかなか味わい深い生き物です。頭ではわかっている。でも、心がついてこない。生活が変わらない。誘惑が元気すぎる。冷蔵庫のプリンがこちらを見ている。そういうことが普通に起こります。

だからこそ、リプカスさんの研究は「人間を責める」のではなく、「どう伝えれば、相手が自分ごととして考えやすくなるか」を見ようとします。病気の危険を伝えるときも、ただ怖がらせればいいわけではありません。怖すぎる情報は、人を動かすどころか、心のシャッターをガラガラ閉めさせてしまうことがあります。「もう聞きたくありません、私は今日から耳に休暇を与えます」となってしまうのです。

健康情報には、ちょうどよい温度があります。ぬるすぎると行動につながらない。でも熱すぎると火傷してしまう。大切なのは、「今の自分に関係がある」と感じられて、「何をすればよいか」も見えることです。たとえば、「このままだと危ないですよ」だけではなく、「まずは一日10分歩くところからでも意味があります」と言われると、心の中に小さな階段ができます。人は、登れる段差が見えると動きやすいのです。

リプカスさんの研究は、たばこ、がんの危険度、検診、生活習慣、健康行動などの分野とも関わっています。デューク大学の研究者情報にも、水たばこの中止を促す危険メッセージの研究や、肺がんの危険に関する研究などが掲載されています。 つまり、「健康によくないですよ」と言うだけではなく、「どんな言い方なら、人が自分の行動を見直しやすいのか」を探っているわけです。

ここから私たちが日常で学べることは、「相手に何かを伝えるときは、正しさだけでなく、わかりやすさと思いやりをセットにする」ということです。

たとえば、職場で説明するときも同じです。「この手順でお願いします」と言っただけでは、人によって理解がずれます。数字や期限や条件が入ると、さらにややこしくなります。そんなときは、「つまり、今日やることはこれです」「迷ったらここを見てください」「最初はここだけ押さえれば大丈夫です」と翻訳してあげる。すると、情報はただの文字列ではなく、人を助ける道具になります。

健康の話でも、支援の話でも、教育の話でも、情報は“相手の生活に着地してこそ”力を持ちます。空中でキラキラしているだけの正論は、見た目は美しいですが、生活の床にはなかなか届きません。リプカスさんの研究は、その正論に小さな足をつけて、相手の暮らしまで歩かせる研究だと言えるかもしれません。

そしてもう一つ大切なのは、「人は不安だけでは動けない」ということです。不安はたしかに行動のきっかけになることがあります。でも、不安だけを山盛りにされると、人は動く前に疲れてしまいます。心の机の上に、危険、危険、危険、と赤い紙を積まれたら、「片づける前に寝たいです」となりますよね。

だから必要なのは、「危険を知ること」と「できることが見えること」の両方です。危険だけでは怖い。希望だけではぼんやりする。危険と対策がセットになったとき、人はようやく「じゃあ、まずこれをやってみようかな」と思えるのです。

アイザック・リプカスさんの研究から学べることをまとめるなら、「伝え方は、行動を変える小さな橋である」ということです。

正しい情報を持っているだけでは、まだ半分です。その情報を、相手が理解できる言葉にする。怖がらせすぎず、軽く見せすぎず、現実的な一歩を示す。数字は、相手が飲み込める大きさに切り分ける。そうして初めて、健康情報は冷たい資料ではなく、人の明日を少し守る道具になります。

リプカスさんの研究は、私たちにこう教えてくれているようです。

「情報は、相手の心に届いてからが本番ですよ」と。

なるほど、健康情報というのは、ただの説明ではなく、心と行動をつなぐ橋づくりなのですね。橋が細すぎれば渡れない。高すぎれば怖い。説明不足なら川に落ちる。だからこそ、伝える人には、正確さだけでなく、やさしい設計図が必要なのです。

阿部牧歌(管理人)
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アイザック・リプカス(Isaac M. Lipkus)の論文一覧

1.『親密な関係における「歩み寄り」の心理過程-傷つけ合わずに関係を守るための理論と初期実証研究』キャリル・E・ラスバルト、ジュリー・ヴェレット、グレゴリー・A・ホイットニー、リンダ・F・スロヴィック、アイザック・リプカス(1991)

Rusbult, C. E., Verette, J., Whitney, G. A., Slovik, L. F., & Lipkus, I. (1991). Accommodation Processes in Close Relationships: Theory and Preliminary Empirical Evidence. Journal of Personality and Social Psychology, 60(1), 53–78. DOI: 10.1037/0022-3514.60.1.53

恋人や夫婦のケンカって、だいたい最初は小さな火花なんです。「なんでそんな言い方するの?」から始まり、気づけば心のフライパンで感情がジュージュー。この論文は、そんなとき人がどう反応するかを調べた研究です。怒り返すのか、黙ってすねるのか、それとも相手を思いやって関係を守るのか。ポイントは、愛情だけでなく「この関係を大切にしたい」という気持ちが、ムッとした瞬間のブレーキになること。恋のケンカに置く、小さな消火器みたいな論文です。

阿部牧歌(管理人)
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この論文の要約を読む
【論文要約】なぜ親しい人ほど傷つけ合ってしまうのか? 関係を守る「歩み寄り」の心理学
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